すでに第11回目となる読書会ですが、今回はちょっと趣向を変えて行う予定でいます。
前回、CLIL（クリル）に関して、評価も含めて様々な問題点について勉強しました。では、じっさいのCLILの授業はどうなんだろう？じっさいにフランス語の授業に応用できるものなのだろうか？そうした疑問を参加者で共有して議論していきたいと思います。
今回の課題図書は「小・中学校で取り組むはじめてのCLIL授業づくり」（大修館書店2020年、ISBN 9784469246384）になります。
この教材の授業例、Lesson 1「水は大切さ」Lesson 2「”もったいない”は地球を救う」を例に、意見交換をしていきたいと思います。
次回は10月29日（土）の21時からになります。
多くの参加をお待ちしております。
これまでにおこなった読書会のレジュメはこちら。