「フランス語の学習指針」策定委員会では、初等・中等教育において新しい学習評価が導入されたことで近年注目を浴びている学習改善につながる学習評価法について、定期的な勉強会（読書会）を今後開催していきます。 まずは以下の課題図書を複数回に分けて読んでいきたいと思っています。 ギップス, C. V.『新しい評価を求めて－テスト教育の終焉－』（鈴木秀幸訳、2001年論創社） （Gipps,C. V. (1994) Beyond testing – towards a theory of educational assessment. London :Falmer Press.）